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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🏖(撰稿:季建阳)

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    • 庾若心🤔LV1六年级
      2楼
      互联网用户公众账号信息服务管理规定🙀
      2024/07/26   来自青岛
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    • 🔺米波军LV5大学四年级
      3楼
      新华社消息丨美国费城发生枪击致3死6伤🎙
      2024/07/26   来自慈溪
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    • 梅克冰♷LV1幼儿园
      4楼
      不辜负“最热门旅游目的地”才能创造多赢⛸
      2024/07/26   来自呼和浩特
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    • 易桦光LV7大学三年级
      5楼
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      2024/07/26   来自兴化
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    • 季毓怡🧥⛮LV4大学三年级
      6楼
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      2024/07/26   来自宣城
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    • 符辰善LV5大学四年级
      7楼
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